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1 什么是性教育

15953次时长 15:38

2 为什么要做性教育

2873次时长 18:36

3 多元的性存在

10002次时长 06:50

4 性教育流派与基本原则

2341次时长 17:11

5 性教育行业现状

12292次时长 03:54

6 了解玛丽斯特普

7967次时长 07:21

7 获取性教育的支持和资源

849次时长 06:53

8 性教育行业的困境和挑战

20117次时长 15:26

9 性教育的社会协作体系

1779次时长 14:01

10 性教育的未来发展方向

2611次时长 12:52

1 性教育基本知识的储备

5934次时长 07:48

2 参与式培训的理论基础

1605次时长 17:52

3 参与式培训的通用流程

759次时长 25:06

4 目标设定与需求评估

474次时长 26:58

5 活动的选择与升级

916次时长 19:50

6 语言和词汇的使用

130次时长 13:15

7 培训流程的优化

145次时长 13:28

8 培训的组织方式

549次时长 20:09

9 活动的线上宣传方式

254次时长 05:20

10 控制培训的参与人数

102次时长 04:23

11 培训受众的前期沟通

168次时长 04:54

12 培训后的反馈与跟进

125次时长 03:39

13 线下培训 游戏 抓手指

1250次时长 08:18

14 游戏 选择伴侣 P1

1358次时长 13:49

15 游戏 选择伴侣P2

469次时长 21:19

16 脱敏游戏

609次时长 16:11

17 性相关问题的分组讨论 P1

362次时长 16:50

18 性相关问题的分组讨论 P2

343次时长 21:44

19 性相关问题的分组讨论 P3

232次时长 16:52

20 拍手游戏

1016次时长 13:39

21 热身游戏+世界咖啡馆(性与性别故事)P1

264次时长 21:43

22 世界咖啡馆(性与性别故事)P2

327次时长 11:56

23 世界咖啡馆(性与性别故事)P3

685次时长 11:15

24 世界咖啡馆(性与性别故事)P4

315次时长 10:35

25 谁是大赢家(多元性的讨论)P1

145次时长 15:35

26 谁是大赢家(多元性的讨论)P2

110次时长 15:13

27 关于性别话题的分享

149次时长 10:12

29 关于性别:我的十步 P2

169次时长 18:24

30 分组讨论:艾滋病、多元性别

227次时长 15:54

31 分组讨论:多元性别、性行为

339次时长 13:01

32 热身游戏:五毛一元

336次时长 06:11

33 分组讨论:艾滋病的传播

269次时长 18:15

34 分组讨论:艾滋病的传播

3102次时长 17:06

35 艾滋病的讨论:一颗仙药 P1

1168次时长 19:18

36 艾滋病的讨论:一颗仙药 P2

264次时长 10:10

28 关于性别:我的十步 P1

1647次时长 16:48

37 如何参与性教育

18269次时长 08:29

38 利益相关方的识别与划分

1039次时长 08:14

39 陌生拜访的技巧和禁忌

2880次时长 03:57

40 培训技巧:高效的会议沟通

188次时长 14:46

41 案例分享:外界资源的有效获取

486次时长 09:28

42 获取资源的重要因素

532次时长 18:52

43 利益相关方的关系维护

647次时长 10:01

44 合作关系中的自我保护

522次时长 04:04

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