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1 什么是性教育

13789次时长 15:38

2 为什么要做性教育

2219次时长 18:36

3 多元的性存在

9320次时长 06:50

4 性教育流派与基本原则

1858次时长 17:11

5 性教育行业现状

11691次时长 03:54

6 了解玛丽斯特普

7819次时长 07:21

7 获取性教育的支持和资源

673次时长 06:53

8 性教育行业的困境和挑战

20014次时长 15:26

9 性教育的社会协作体系

1159次时长 14:01

10 性教育的未来发展方向

2351次时长 12:52

1 性教育基本知识的储备

4248次时长 07:48

2 参与式培训的理论基础

1466次时长 17:52

3 参与式培训的通用流程

617次时长 25:06

4 目标设定与需求评估

338次时长 26:58

5 活动的选择与升级

648次时长 19:50

6 语言和词汇的使用

87次时长 13:15

7 培训流程的优化

67次时长 13:28

8 培训的组织方式

480次时长 20:09

9 活动的线上宣传方式

209次时长 05:20

10 控制培训的参与人数

81次时长 04:23

11 培训受众的前期沟通

143次时长 04:54

12 培训后的反馈与跟进

92次时长 03:39

13 线下培训 游戏 抓手指

832次时长 08:18

14 游戏 选择伴侣 P1

1150次时长 13:49

15 游戏 选择伴侣P2

385次时长 21:19

16 脱敏游戏

379次时长 16:11

17 性相关问题的分组讨论 P1

286次时长 16:50

18 性相关问题的分组讨论 P2

199次时长 21:44

19 性相关问题的分组讨论 P3

134次时长 16:52

20 拍手游戏

510次时长 13:39

21 热身游戏+世界咖啡馆(性与性别故事)P1

184次时长 21:43

22 世界咖啡馆(性与性别故事)P2

263次时长 11:56

23 世界咖啡馆(性与性别故事)P3

610次时长 11:15

24 世界咖啡馆(性与性别故事)P4

243次时长 10:35

25 谁是大赢家(多元性的讨论)P1

106次时长 15:35

26 谁是大赢家(多元性的讨论)P2

89次时长 15:13

27 关于性别话题的分享

112次时长 10:12

29 关于性别:我的十步 P2

130次时长 18:24

30 分组讨论:艾滋病、多元性别

196次时长 15:54

31 分组讨论:多元性别、性行为

257次时长 13:01

32 热身游戏:五毛一元

227次时长 06:11

33 分组讨论:艾滋病的传播

189次时长 18:15

34 分组讨论:艾滋病的传播

498次时长 17:06

35 艾滋病的讨论:一颗仙药 P1

369次时长 19:18

36 艾滋病的讨论:一颗仙药 P2

202次时长 10:10

28 关于性别:我的十步 P1

1136次时长 16:48

37 如何参与性教育

18100次时长 08:29

38 利益相关方的识别与划分

1004次时长 08:14

39 陌生拜访的技巧和禁忌

2500次时长 03:57

40 培训技巧:高效的会议沟通

132次时长 14:46

41 案例分享:外界资源的有效获取

460次时长 09:28

42 获取资源的重要因素

493次时长 18:52

43 利益相关方的关系维护

576次时长 10:01

44 合作关系中的自我保护

387次时长 04:04

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